Ընդարձակի՛ր նախադասությունները՝ հնարավորինս շատ բառեր ավելացնելով։
Անձրևը կտրվել է։ Հորդառատ անձրևը
Երկինքը մաքուր է։վերջապես կտրվեց
Արևը փայլում է։ Շողշողուն արևը վառ փայլում է։
Օրը տաք է։ Ամռանը օրը միշտ տաք է։
Բակը գեղեցիկ է։ Մեր բակը ավելի գեղեցիկ է։
Ծառերը ծաղկել են։ Մեր բակի ծառերը ծաղկելմ են։
Ծաղիկները բացվել են։ Իմ գեղեցիկ ծաղիկները գունավոր բացվել են։
Բակը կանաչել է։ Մեր բակը հարուստ կանաչել է։
Երեխաներն աղմկում են։ Չարաճճի երեխաները Օպերայում աղմկում են։
Անվանի՛ր մեկ բառով։
թռչունների խումբ-երամ
գայլերի խումբ-ոհմակ
ձիերի խումբ-երամակ
միասին նույն օրը ծնված-զույգեր
և՛ ջրում, և՛ ցամաքում ապրող-երկկենցաղ
ցողը ցուրտ ժամանակ
Տրված արմատներով նոր բառեր կազմի՛ր։
սենյակ-ննջասենյակ
ցուցակ-գնացուցակ
արժեք-թանկարժեք
դարակ-գրադարակ
լույս-լուսատտիկ
թանկ-թանկարժեք
որակ-որակյալ
Տրված վերջածանցներով նոր բառեր կազմի՛ր։
անձրևաորդ, մեկական, գրիչ, երգչուհի, բալիկիկ, անձրևանոց։
Ուշադի՛ր կարդա և լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը։
Կեսօր էր: Եղնիկը մի քիչ զմրուղտ խոտ անուշ արեց, լողաց սառնորակ գետակում, ապա մտավ անտառ: Պարկեց զովասուն ծառերի ստվերում: Անտառի անդորությունը ձանձրացրեց նրան: Հասակակից մեկը չկար, որ հետը խաղար և կգներ փարատելու մենակությունը:
Հանկարծ արևի մի շող թափանցեց հովից օրորվող ծառերի արանքից: Եղնիկը նստեց տեղից և փորձեց բռնել շողիկը: Բայց նա փախավ, և եղնիկը չկարողացավ որսալ նրան:
Եղնիկը ցակոտում էր արևազոծ դաշտում, փորձում էր բռնել շողը: Իսկ շողն իր հերթին մերթ հպվում էր եղնիկին, մերթ արագորեն անհետանում:
Այսպես ամեն օր միջօրեի շողիկը գալիս և խաղում էր մատղաշ եղնիկի հետ: