Սիրելի սովորողներ, կազմեք նոյեմբեր ամսվա հաշվետվություն՝ պատասխանելով հետևյալ հարցերին․ Բլոգումդ ունե՞ս մաթեմատիկա բաժին։ Այո  Պար տաճանաչ կատարե՞լ և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։ Այո  Մասնակցե՞լ ես «Մեզ շրջապատող ուղղանկյունանիստերը» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։ Այո  Մասնակցե՞լ ես «Մխիթար Սեբաստացին թվերի աշխարհում» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։   Read More…

Подберите к следующим словам антонимы из текста. Твёрдый-мягкий, сытый-голодный, снизу-сверху, холоднее-теплее, рано-поздно, день-ночь, холодная-тёплая, плохо-хорошо. Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их. 1. Где жил ёжик? В доме 2. Почему его назвали Пушком? Когда его гладили, он прижимал иголки к спине и делался мягким 3. Куда мальчик положил ёжика, когда пошёл кататься на Read More…

Ինքնաստուգման պատասխաններ

Ես սովորում եմ իմ կարծիքով աշխարի ամենալավ դպրոցում, բայց իհարկե նույնիսկ ամենալավ դպրոցում կան թերություներ: Ես կուզեի շատացնել ֆիկուսների և պալմաների առկայությունը դպրոցում, և շատացնել բերքանու ծառերը:

Был бы поваром, готовил бы вкусную еду и много выпечки. Я бы ел мало, то есть в меру, но пошел бы на спорт и начал тренироваться, чтобы быть сильным, чтобы меня не докучали.

228. Տրված բառակապակցություններից ամեն մեկի իմաստն արտահայտի՛ր մեկ բառով: Ի՞նչ է ցույց տալիս -սուն ածանցը: Ցույց  է տալիս  տասնյակ: Երեք տասնյակ-երեսուն, չորս տասնյակ-քառասուն, հինգ տասնյակ-հիսուն, վեց տասնյակ-վաթսուն, յոթ տասնյակ-յոթանասուն, ութ տասնյակ-ութսուն, ինը տասնյակ-իննսուն: 229. Զննի՛ր տրված բառաշարքերը և փորձի՛ր պարզել, թե բաղադրյալ թվականներից որո՞նք կից (միասին) գրություն ունեն, և որո՞նք՝ հարադիր (աոանձին): Ա. Տասնյոթ, քսաներեք, երեսունմեկ, քառասունվեց, հիսունչորս, վաթսունինը,  յոթանասունհինգ, ութսուներկու, իննսունինը: Բ. Հարյուր մեկ, երկու հարյուր քսանվեց, հինգ հազար վեց հարյուր երեսունյոթ, չորս միլիարդ ինը միլիոն յոթ հարյուր հազար վեց հարյուր Read More…

Արմավիրի մարզի բնական պայմանները և հարստությունները Արմավիրի մարզի կլիման խիստ չորային է: Առանձնապես հաճելի է արևոտ, անհողմ, տևական աշունը, երբ հասունանում են այգիների ու դաշտերի բարիքները: Միակ գետը, որ սկսվում է մարզի սահմաններում, Մեծամորն է (Սևջուրը), որը սնվում է Այղր լճից ու նրա մերձակա աղբյուրներից: Մեծամորի միակ խոշոր վտակը Քասաղն է: Գարնանը սահմանային Արաքսի, ինչպես Read More…

Թվերը գրելու հնամենի եղանակը Թվերի գրառումը  հայերենի այբուբենի տառերով․ Ա Բ Գ Դ Ե Զ Է Ը Թ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Ժ Ի Լ Խ Ծ Կ Հ Ձ Ղ 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Ճ Մ Յ Ն Շ Ո Չ Պ Ջ 100 Read More…

Ինձ իմ դպրոցը դուր է գալիս նրանով որ մենք ունենք Ագարակ, որտեղ կան ձիեր: Ես շատ կենդանասեր եմ, իմ ամենասիրելի կենդանին ձին է: Ես իմ դպրոցը համարում եմ ամենաշատ հրաշալիքներով դպրոցը, այսինքն՝ ամենալավ դպրոցը: Ես կուզենայի ունենալ նույնպիսի Ագարակ, որտեղից եթե ուշադիր նայես, կտեսնես Զվարթնոցը:

Վաղուց թողած բարձր ու կանաչ Գահը իրենց հանգըստության, Երկու սև ամպ, հողմի առաջ Գընում էին հալածական։ Հողմը սակայն չար հոսանքով Բաժնել, ջոկել չէր կարենում, Ինչքան նըրանց լայն երկնքով Դես ու դեն էր քըշում, տանում։ Ու անդադար գընում էին՝ Քըշված հողմի կատաղությամբ, Իրար կըպած ու միասին, Երկու սև ամպ, երկու սև ամպ… Ի՞նչն է գերակշռում բանաստեղծության Read More…