Մշուշների շղարշի տակ
Աշնան խաշամն է խշխշում,
Քամու ձեռքերն անհամարձակ
Ամպի փեշերն են քաշքշում:
Ամպը լեզուն կուլ է տվել,
Հնար չունի որոտալու:
Ցերեկն էլ է ցրտից կծկվել,
Չէ՛, երևի ձյուն է գալու:
Առաջադրանքներ
1. Վերնագրի՛ր բանաստեղծությունը:
2․ Հոմանիշների բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր տրված բառերը։
Մշուշ-մեգ, շղարշ-Քող, խաշամ-Խաշ, հնար-ճար։
2. Բանաստեղծության մեջ ընդգծված բառերը փոխարինի՛ր հոմանիշներով և կարդա՛։ Ի՞նչը փոխվեց։ Դիտարկի՛ր։
Մշուշների-մեգերի
անհամարձակ-վախկոտ
Հնար-ճար
3. Առանձնացրո՛ւ փոխաբերությունները և բացատրի՛ր:
Քամու ձեռքերն անհամարձակ
Ամպի փեշերն են քաշքշում-քշում է ամպին։
Ամպը լեզուն կուլ է տվել-չի որոտում։
Ցերեկն էլ է ցրտից կծկվել-արևին փակել է ամպը։
4․ Դո՛ւրս գրիր այն բառերը, որոնց մեջ գերակշռում է ձայնը։ Հիմնավորի՛ր ընտրությունդ։ Աշնան խաշամն է խշխշում։
6. Բանաստեղծությունից առանձնացրո՛ւ ամենաաշնանային բառերը և դրանց գործածությամբ, փոքրիկ պատում հորինի՛ր։
5. Բանաստեղծության մեջ ի՞նչն է գերակշռում․ ձա՞յնը, գո՞ւյնը, թե՞ գործողությունը։ Պատասխանդ հիմնավորի՛ր։ գործողությունը
Լրացուցիչ գործնական աշխատանք
7.Նկարի՛ր բանաստեղծության հատվածները:
8. Ձայնագրի՛ր ընթերցումդ և նկարաշարի և համադրությամբ տեսանյութ պատրաստիր: